Ο ρόλος των γονιών στην κατανόηση και προσαρμογής των παιδιών στην εποχή του κορωνοϊού –COVID-19

 

Συναίσθηση ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ & ΠΑΙΔΙ

Συζητώντας και στηρίζοντας τα παιδιά για τον COVID -19.

Τα αυξανόμενα κρούσματα του νέου τύπου κορωνοϊού, Covid -19 και ο παγκόσμιος χαρακτήρας που έχει λάβει η μετάδοσή του έχουν προκαλέσει ανησυχία στη διεθνή κοινότητα. Το κλείσιμο των σχολείων ήταν από τα πρώτα προληπτικά μέτρα με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσης του ιού

Οι γονείς σήμερα ανησυχούν για το τι θα συμβεί, πολλοί από αυτούς πλήττονται επαγγελματικά ή καλούνται να δουλέψουν κάτω από πραγματικά αντίξοες συνθήκες, καλούνται όχι μόνο να κατανοήσουν για τους ίδιους τι συμβαίνει και να διαχειριστούν τη νέα συνθήκη, αλλά και να ανταπεξέλθουν σε μια δύσκολη κατάσταση : να εξηγήσουν στα παιδιά τι είναι ο κορωνοϊός Covid-19, για ποιο λόγο πρέπει να μείνουν στο σπίτι, και να βρουν τρόπους να σχετιστούν και να επικοινωνήσουν με τα παιδιά τους με διαφορετικό τρόπο, να κρατήσουν τα παιδιά στο σπίτι χωρίς να βαριούνται, να ανακαλύψουν μαζί με τα παιδιά δημιουργικές δραστηριότητες.

Πολύ λίγα παιδιά ευτυχώς σύμφωνα με τα επιστημονικά δεδομένα έχουν αρρωστήσει, με ελαφριά συμπτώματα, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να είναι φορείς ή ασυμπτωματικοί ασθενείς.

Στο πλαίσιο της ψυχολογικής επιβάρυνσης τα παιδιά επηρεάζονται από:

• την καραντίνα -μελέτες έχουν δείξει πως τα παιδιά που έχουν ζήσει σε συνθήκες καραντίνας εμφανίζουν συμπτώματα μετατραυματικούstress 4 φορες περισσότερο από παιδιά που δεν έχουν μπει σε καραντίνα
• τη ψυχολογική διάθεση των γονιών και των σημαντικών άλλων που σχετίζονται με το παιδί
• τη συναισθηματική διαθεσιμότητα των γονιών

Οι γονείς έχουν την τάση να πιστεύουν ότι τα παιδιά δεν αντιλαμβάνονται τις αλλαγές και το διάχυτο άγχος που επικρατεί στην περιρρέουσα ατμόσφαιρα, και τείνουν να παραγνωρίζουν την μεγάλη παρατηρητικότητά τους και ευαισθησία τους προς ότι συμβαίνει γύρω τους, ένας μηχανισμός άμυνας που προστατεύει τους γονείς να διατηρούν την ψυχραιμία τους αλλά δεν βοηθάει τα παιδιά που μπορεί να νιώσουν ότι δεν τα καταλαβαίνουν και να νιώθουν αβοήθητα.

Τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα στην ψυχική πίεση που βιώνουν τα άτομα που τα φροντίζουν. Η ψυχική πίεση και το άγχος των γονιών μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα τους να διατηρήσουν σταθερό το επίπεδο λειτουργίας τους και επηρεάζει και τα συναισθήματα τους. Τις περισσότερες φορές τα παιδιά δεν μπορούν να μιλήσουν για τον φόβο τους και την αναστάτωση τους.

Για το λόγο αυτό τα παιδιά συνήθως αντιδρούν σε αυτές τις καταστάσεις :

• Συχνά κλάματα,
• υπερκινητικότητα,
• δυσκολίες στον ύπνο και κατά τη διάρκεια του ύπνου, εφιάλτες,
• προσκόλληση προς τους σημαντικούς άλλους,
• φόβος αποχωρισμού από τους σημαντικούς άλλους,
• επαναλαμβανόμενο παιχνίδι (μπορεί να επαναλαμβάνουν ξανά και ξανά κάτι που άκουσαν, μπορεί να επιδεικνύουν ιδιαίτερη φροντίδα για τις κούκλες τους ή τα χνουδωτά ζωάκια τους, πχ να τα κρύβουν, να τα σκεπάζουν)
• επιθετικότητα προς τους γύρω τους,
• έντονη έκφραση θυμού,
• κλείσιμο,
• απόσυρση από την αλληλεπίδραση
• παλινδρόμηση σε μικρότερη ηλικία

Για να μπορέσουν οι γονείς να προστατέψουν τα παιδιά θα πρέπει να βρίσκονται σε διαρκή επικοινωνία με τα παιδιά και να έχουν συνείδηση της συναισθηματικής κατάστασης τους. Οι σχέσεις επαναδιαπραγματεύονται σε όλα τα επίπεδα το ίδιο και η σχέση με τα παιδιά. Οι γονείς λειτουργούν για τα παιδιά ως το σταθερό πλαίσιο, ως το πλαίσιο που προσφέρει ασφάλεια, φροντίδα, παρηγοριά και ανακούφιση ειδικά σε περιόδους άγχους ανασφάλειας και κρίσεων.

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν τα παιδιά

1. Ενημέρωση από έγκυρες και αξιόπιστες πηγές

-Φροντίζουν να ενημερωνόνται από επίσημους και έγκυρους φορείς

https://eody.gov.gr,

https://www.civilprotection.gr/el/koronoios-covid-19-hrisimes-odigies.

- Παρακολουθούν την επικαιροποίηση των στοιχείων στις σχετικές ανακοινώσεις 1-2 φορές την ημέρα.

- Χρησιμοποιούν με προσοχή την πληροφόρηση από Μ.Μ.Ε. και διαδίκτυο.

2. Διατήρηση ψύχραιμης στάσης

-Λειτουργούν ως πρότυπο τηρώντας τα απαραίτητα/προτεινόμενα μέτρα προφύλαξης.

- Η υπεύθυνη και ψύχραιμη στάση των ενηλίκων (π.χ. τηρούν τους κανόνες υγιεινής και σεβόμαστε τις οδηγίες των ειδικών) συμβάλλει στη διατήρηση αντίστοιχης στάσης και από τα παιδιά.Ας μην ξεχνάμε πως τα παιδιά μιμούνται τους γονείς

- Οι γονείς είναι σκόπιμο να διατηρούν το πρόγραμμα, τη ρουτίνα όσο αυτό είναι εφικτό κάνοντας αλλαγές όταν απαιτείται. Η διατήρηση μιας ρουτίνας είναι πάρα πολύ σημαντική για τα μικρά παιδιά, προσφέρει σταθερότητα και ασφάλεια. Οι καταστροφές, η ακούσια απομόνωση και άλλες τραυματικές καταστάσεις τείνουν να αναστατώνουν το πρόγραμμα τους.

Όταν οι γονείς καταφέρνουν να δημιουργήσουν καινούργιες σταθερές συνήθειες ή να επαναφέρουν κάποιες από αυτές που έχουν αναστατωθεί δημιουργούν για το παιδί μια αίσθηση ασφάλειας. Είναι ιδιαιτέρως βοηθητικό να τηρούνται σταθερές ώρες στα γεύματα και στις ώρες ύπνου, να ορίζετε μια συγκεκριμένη ώρα που θα παίξουν μαζί τους, που θα διαβάζουν, θα επικοινωνούν με τους φίλους τους.

3. Υποστήριξη των παιδιών

Είναι σημαντικό να διευκολυνθούν τα παιδιά να κατανοήσουν το γεγονός, να διατυπώσουν απορίες, ανησυχίες, να εκφράσουν συναισθήματα και να αισθανθούν ότι οι γονείς μπορούν να τους παρέχουν τη στήριξη που χρειάζονται

Η υποστήριξη των γονιών και των σημαντικών άλλων έχει ιδιαίτερη αξία κατά την περίοδο αλλά και αμέσως μετά το τέλος μιας μεγάλης κρίσης. Οι γονείς μπορεί να είναι ωσεί παρόντες αλλά όχι πραγματικά συναισθηματικά διαθέσιμοι, κατακλεισμένοι οι ίδιοι από μεγάλη ψυχική πίεση. Έχει πολύ μεγάλη σημασία να προσφέρουν ψυχικό χώρο και χρόνο στα παιδιά με στόχο να τα ηρεμήσουν και να τα καθησυχάσουν.

Τι σημαίνει για τους γονείς να είναι διαθέσιμοι:

• Να προσπαθείτε να μάθετε τι ακριβώς γνωρίσουν τα παιδιά για το Covid-19 και ποια είναι τα συναισθήματά τους.

• Να δίνετε τις πληροφορίες που μπορούν τα παιδιά να κατανοήσουν ανάλογα με την ηλικία τους.

• Να είστε διαθέσιμοι να συζητήσετε και κυρίως να «ακούσετε» τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες των παιδιών.

• Να είστε διαθέσιμοι, εφόσον το παιδί θέλει να μιλήσει ή να επικοινωνήσει μαζί σας με κάποιον τρόπο, αποφεύγοντας να το πιέσετε να εκφραστεί.

• Να καθησυχάζετε τα παιδιά με το να είστε πιο διαθέσιμοι για εκείνα.

• Να απαντάτε στις ερωτήσεις των παιδιών όσες φορές και αν χρειαστεί.

• Να προσφέρετε εξηγήσεις για τις αλλαγές που συμβαίνουν, ακόμη και αν δεν καταλαβαίνουν, αλλά τουλάχιστον η επικοινωνία μαζί τους θα τα βοηθήσει να νιώσουν υποστηριγμένα. Έχει σημασία οι επεξηγήσεις μας να προσφέρονται σε γλώσσα κατάλληλα προσαρμοσμένη στην ηλικιακή ομάδα στην οποία απευθύνονται. Κρατάμε τις επεξηγήσεις μας απλές.

4. Φροντίδα του εαυτού

Είναι πολύ σημαντικό να φροντίζουν οι γονείς των εαυτό τους και να μην παραιτηθούν, να διατηρήσουν τη ψυχραιμία τους, να αφιερώνουν χρόνο στον εαυτό τους, να μη σταματήσουν τη ζωή. Ακόμα και όταν τα παιδιά δεν είναι απευθείας εκτεθειμένα στο τραύμα, συναισθάνονται το στρες που έχει καταβάλλει τα μεγαλύτερα παιδιά και τους ενήλικες στο σπίτι.

Για να μπορούν να φροντίζουν θα πρέπει να έχουν φροντιστεί οι ίδιοι. Η οδηγία όταν ταξιδεύουμε με αεροπλάνα και συνοδεύουμε παιδιά είναι σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης να φορούν πρώτα οι ενήλικες τη μάσκα οξυγόνου και μετά να τη φορούν στα παιδιά.

Χρειάζεται υπομονή και πειθαρχία. Ας μετατρέψουμε το σύνθημα ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ σε παιχνίδι με τα παιδιά σε ένα μήνυμα ζωής και όχι μήνυμα απαγόρευσης!!!

ΠΩΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΑΣ

 

Κατά την περίοδο της καραντίνας, συμβαίνει κάτι το οποίο μοιραία προκαλεί τεράστια ατομική και συλλογική δυσφορία και πίεση!

Οι παλιοί κανόνες οικογενειακής συνύπαρξης, επικοινωνίας και λειτουργίας, δεν μπορούν να λειτουργήσουν. Φτιάχνουμε καινούριους. Με όποιον τρόπο μπορούμε προσπαθούμε να τους φτιάξουμε στα μέτρα μας. Κανόνες που θα χωράνε όλα τα μέλη. Κανόνες που θα εξυπηρετούν την παρούσα ανάγκη και τις ανάγκες των μελών της οικογένειας στο παρόν, στο εδώ και τώρα. Κανόνες που ταιριάζουν στην ιστορία, τις δυνάμεις αλλά και δυσλειτουργίες της δικής μας οικογένειας. Ίσως είναι τώρα η ευκαιρία!

Γινόμαστε ανθεκτικοί όταν:

·         Μιλάμε για το πώς νιώθουμε και τι φοβόμαστε.

·         Εκφράζουμε αυτά που μας ανακουφίζουν στην κρίσιμη αυτή φάση.

·         Αναθεωρούμε και επαναξιολογούμε τις προτεραιότητες μας.

·         Διεκδικούμε και σεβόμαστε την ανάγκη για ιδιωτικότητα και προσωπικό χώρο και χρόνο, ισότιμα και για όλους, για τα παιδιά και κυρίως τους εφήβους.

·         Συζητάμε και αλλάζουμε- προσαρμόζουμε τους κανόνες, τη ρουτίνα και τις τελετουργίες της οικογένειας.

·         Αποδεχόμαστε τα αρνητικά συναισθήματα και την ψυχική ένταση των αγαπημένων μας και μιλάμε για τα δικά μας.

·         Ζητάμε αλλά και προσφέρουμε βοήθεια, όταν και όπου χρειάζεται.

·         Συλλογικοποιούμε την αγωνία μας.Σκεφτόμαστε περισσότερο το συλλογικό μας αποτύπωμα. Ενδυναμώνοντας το “εμείς” ανακουφίζουμε το “εγώ”.

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 Χθες Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020, 1η ημέρα τη εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, παρουσιάστηκαν πολλά προβλήματα στη σύνδεση των μαθητών αλλά και εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης WEBEX. Ελπίζουμε σήμερα Πέμπτη οι συνδέσεις να είναι καλύτερες και το μάθημα να είναι αποτελεσματικό, χωρίς προβλήματα σύνδεσης, ήχου και εικόνας. Σαν σχολείο κάνουμε ό,τι  καλύτερο για τους μαθητές μας, αλλά δυστυχώς κάποια ζητήματα μας υπερβαίνουν και πρέπει να διορθωθούν σε κεντρικό επίπεδο και σε όλη την Ελλάδα.

ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Μετά το κλείσιμο των σχολείων από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου και μέχρι τις 30 Νοεμβρίου και την έναρξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από τις 14:10 ως τις 17:20 , έχει αλλάξει και το ωράριο λειτουργίας του σχολείου. Ο διευθυντής θα βρίσκεται στο σχολείο από τις 11:30 ως τις 17:30 καθημερινά. Οτιδήποτε χρειαστείτε επικοινωνήστε στο τηλ. του σχολείου 2541051284 και στην ηλεκτρονική διεύθυνση mail@dim-avdir.xan.sch.gr.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ.

Αύριο Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2020, τα παιδιά θα έρθουν το πρωί κανονικά στο σχολείο χωρίς τσάντες και θα πραγματοποιηθούν μέσα στις τάξεις εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο του ΟΧΙ. Θα σχολάσουν στις 10:00.

Μεθαύριο Τετάρτη 28 Οκτωβρίου τα παιδιά δεν θα έρθουν στο σχολείο και δεν θα πραγματοποιηθεί παρέλαση. Στην δοξολογία και στην κατάθεση στεφάνου θα παραστούν μόνο ο Σημαιοφόρος και οι παραστάτες.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

 

         Αγαπητοί γονείς επειδή δέχομαι πολλά ερωτήματα, θεωρώ καλό να δώσω κάποιες διευκρινίσεις σχετικά με τις απουσίες των μαθητών και το χαρτί του γιατρού για την δικαιολόγηση των απουσιών. Στη 1 Οκτωβρίου είχα στείλει σε όλους σας μία επιστολή της Διευθύντριας Α/θμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης, όπου δινόταν λεπτομερείς οδηγίες για το θέμα. Εκεί λοιπόν μεταξύ άλλων αναφερόταν και τα εξής.

           Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και εφόσον, σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού, το παιδί χαρακτηριστεί ως ύποπτο για λοίμωξη COVID-19 χωρίς να υπάρχει εναλλακτική διάγνωση (βλ. Παράρτημα), θα πρέπει να γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ.

          Εν αναμονή του αποτελέσματος, το παιδί παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον (εφόσον κρίνεται από τον ιατρό ότι η κατάστασή του δεν απαιτεί νοσηλεία σε νοσοκομείο), σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ το σχολείο συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του.

Ως εκ τούτου δεν προκύπτει από πουθενά και δεν απαιτείται να προσκομιστεί στο σχολείο ιατρική βεβαίωση covid ή όχι covid. Σε περίπτωση που το παιδί με πρωτοβουλία των γονέων επισκεφτεί τον ιατρό, μπορεί αυτός να παρέχει στους γονείς ιατρική γνωμάτευση, όπου θα αναφέρεται η πιθανή ασθένεια του παιδιού, την οποία και θα προσκομίσουν στο σχολείο προκειμένου να δικαιολογηθούν οι απουσίες του μαθητή όπως γίνονταν και τα προηγούμενα έτη.

Αν οι γονείς κρίνουν ότι το παιδί τους, μετά την πρόωρη αποχώρηση από το σχολείο, δεν χρειάζεται να μεταβεί σε ιατρό επειδή τα συμπτώματά του πιθανόν να οφείλονται σε μη παθογόνους παράγοντες π.χ. σχολικό άγχος ή έχουν ξεπεραστεί ως κάτι περαστικό, τότε καλό θα είναι το παιδί να παραμείνει στο σπίτι για τον απαραίτητο χρόνο και να ενημερώσουν το σχολείο.

.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ COVID-19

 

                                                                                             

Για την καλύτερη και ασφαλέστερη λειτουργία του σχολείου σχετικά με τον COVID-19, σας ανακοινώνουμε τα εξής:

 

·         Η χρήση μάσκας είναι υποχρεωτική στο λεωφορείο και στο σχολείο. Σε περίπτωση που κάποιο παιδί δεν έχει μάσκα θα ειδοποιούνται οι γονείς του να το παραλάβουν από το σχολείο. Τα παιδιά πρέπει να έχουν τουλάχιστον 2 μάσκες σε ξεχωριστά σακουλάκια για κάθε ημέρα.

·         Αν ένας μαθητής ή μαθήτρια έχει κάποιο από τα παρακάτω συμπτώματα ενώ βρίσκεται στο σπίτι, θα πρέπει να μην έρθει στο σχολείο. Θα επιστρέψει στο σχολείο αφού περάσουν 24 ώρες χωρίς συμπτώματα. Αν επιμένουν τα συμπτώματα θα πρέπει να επισκεφτεί το γιατρό και να προσκομίσει το χαρτί του γιατρού όταν επιστρέψει στο σχολείο.

·         Αν ένας μαθητής ή μαθήτρια έχει κάποιο από τα παρακάτω συμπτώματα ενώ βρίσκεται στο σχολείο, θα ειδοποιηθούν οι γονείς του να τον παραλάβουν. Θα επιστρέψει στο σχολείο αφού περάσουν 24 ώρες χωρίς συμπτώματα. Αν επιμένουν τα συμπτώματα θα πρέπει να επισκεφτεί το γιατρό και να προσκομίσει το χαρτί του γιατρού, όταν επιστρέψει στο σχολείο.

·         Ο γιατρός σας θα κρίνει αν ένα παιδί που έχει τα συμπτώματα θα πρέπει να κάνει το τεστ για τον covid-19. Σε περίπτωση που γίνει τεστ και βγει θετικό, θα πρέπει να ειδοποιήσετε αμέσως τον Δ/ντή του σχολείου ώστε να ληφθούν τα απαραίτητα μέτρα.

 

 

Συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19

Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 στα παιδιά είναι:

 πυρετός

 βήχας

 

Άλλα συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν είναι:

 δυσκολία στην αναπνοή, δύσπνοια

 μυαλγίες

 ρίγος

 πονοκέφαλος

 καταβολή δυνάμεων

 δυσκαταποσία

 απώλεια γεύσης ή/και οσμής

 ναυτία / έμετος

 κοιλιακός πόνος, διαρροϊκές κενώσεις

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Κατ’ εφαρμογή του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων (ΕΕ) 2016/679

(«ΓΚΠΔ») και του Ν. 4624/2019, σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των

προσωπικών σας δεδομένων στο πλαίσιο της διαδικασίας σύγχρονης εξ αποστάσεως

εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων («ΥΠΑΙΘ»), ως Υπεύθυνο

Επεξεργασίας.

Τα προσωπικά σας δεδομένα (διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, αριθμός τηλεφώνου

επικοινωνίας) αποτελούν αντικείμενο επεξεργασίας από το ΥΠΑΙΘ και την εκάστοτε σχολική

μονάδα φοίτησης των μαθητών κατ’ εντολή του. Σκοπός της επεξεργασίας είναι η επικοινωνία

των εκπαιδευτικών μαζί σας και ο συντονισμός της διαδικασίας της παροχής σύγχρονης εξ

αποστάσεως εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2020-2021 και εφόσον

παραμένει ο κίνδυνος διασποράς του κορωνοϊού COVID-19.

Κατά τη συμμετοχή σας στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση (οι μαθητές/τριες) εισάγετε στην

ειδικά παραμετροποιημένη πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης συνεργαζόμενου με το ΥΠΑΙΘ

παρόχου υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου, κατ’ επιλογήν σας, όνομα ή

όνομα χρήστη, τα οποία μπορεί να είναι τυχαία- εικονικά, αποκλειστικά προκειμένου να

καταστεί τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω της σχετικής

πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων. Συστήνεται να συνδέεστε μέσω λογισμικού πλοήγησης

(browser) και όχι μέσω εφαρμογής, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι συλλέγονται μόνο τα

συγκεκριμένα προσωπικά σας δεδομένα.

Κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού μαθήματος συλλέγονται μεταδεδομένα, τα οποία

παράγονται κατά τη χρήση της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης και είναι απαραίτητα για τη

διάγνωση των τεχνικών ζητημάτων που ανακύπτουν και συνακόλουθα την τεχνική υποστήριξη

της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης. Tα μεταδεδομένα αυτά περιλαμβάνουν: α) τη διεύθυνση IP,

β) το αναγνωριστικό "User Agent", γ) τον τύπο υλικού, δ) τον τύπο και την έκδοση

λειτουργικού συστήματος, ε) την έκδοση διακομιστή-πελάτη, στ) τη διεύθυνση Mac (κατά

περίπτωση), ζ) την έκδοση εφαρμογής, η) τις υλοποιηθείσες ενέργειες (είσοδος, έξοδος, κοκ),

θ) τις πληροφορίες σύσκεψης: i) τίτλος, ii) ημερομηνία και ώρα, iii) συχνότητα, iv) μέση και

πραγματική συχνότητα, v) ποιότητα, vi) ποσότητα, vii) δραστηριότητα δικτύου και viii)

συνδεσιμότητα.

Νομική βάση της επεξεργασίας είναι η εκπλήρωση καθήκοντος που εκτελείται προς το

δημόσιο συμφέρον (άρ. 6 §1 περ. ε΄ ΓΚΠΔ), δηλαδή το δημόσιο αγαθό της παροχής

εκπαίδευσης υπό καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, συνδυαστικά με την εκπλήρωση έννομης

υποχρέωση του Υπευθύνου Επεξεργασίας (άρ. 6 §1 περ. γ΄ ΓΚΠΔ), η οποία προβλέπεται στο

12

αρ. 63 του Ν. 4686/2020. Ειδικά όσον αφορά στα μεταδεδομένα, χρησιμοποιούνται

περαιτέρω για σκοπούς αποκλειστικά ερευνητικούς ή/ και στατιστικούς, αφού προηγουμένως

ανωνυμοποιηθούν. Νομική βάση της εν λόγω επεξεργασίας είναι η συμμόρφωση με έννομη

υποχρέωση του Υπευθύνου Επεξεργασίας (αρ. 6 παρ. 1 περ. γ ΓΚΠΔ), όπως αυτή τίθεται από

τη διάταξη του αρ. 1 πδ 18/2018, δηλαδή η διενέργεια στατιστικών αναλύσεων-ερευνών στο

πλαίσιο της αποστολής του να αναπτύσσει και να αναβαθμίζει συνεχώς την παιδεία.

Τα προσωπικά δεδομένα που χρησιμοποιούνται για να λειτουργήσει η πλατφόρμα

τηλεκπαίδευσης θα διαγραφούν μετά τη λήξη των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του

κορωνοϊού COVID-19. Τα προσωπικά σας δεδομένα που είναι ήδη αποθηκευμένα στα

συστήματα του ΥΠΑΙΘ λόγω της ιδιότητάς σας ως μαθητών ή γονέων/ κηδεμόνων θα

διατηρηθούν όπως ορίζεται στις σχετικές Πολιτικές του ΥΠΑΙΘ. Τα μεταδεδομένα που

δημιουργούνται διαγράφονται μετά τη λήξη των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του

κορωνοϊού COVID-19 κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους 2020-2021.

Εφόσον έχετε καταχωρίσει τα πραγματικά σας στοιχεία (διεύθυνση ηλεκτρονικού

ταχυδρομείου και ονοματεπώνυμο) στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης, έτσι ώστε να μπορείτε

να ταυτοποιηθείτε), μπορείτε να ασκήσετε το δικαίωμα πρόσβασης, διόρθωσης, διαγραφής,

περιορισμού της επεξεργασίας των προσωπικών σας δεδομένων και εναντίωσης στην

επεξεργασία αυτών (μόνο όσον αφορά στα μεταδεδομένα) με υποβολή αίτησης στη

διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου dpo@minedu.gov.gr. Σε περίπτωση που θεωρείτε ότι

δεν ικανοποιήθηκε κάποιο αίτημά σας, έχετε το δικαίωμα να απευθυνθείτε στην Αρχή

Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (http://www.dpa.gr), Λ. Κηφισίας αρ. 1-3, ΤΚ

115 23, Αθήνα, τηλ. +30-210 6475600, φαξ +30-210 6475628.

Για οποιοδήποτε σχετικό ζήτημα μπορείτε να επικοινωνείτε με τον Υπεύθυνο Προστασίας

Δεδομένων του ΥΠΑΙΘ (ΥΠΔ/DPO) στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου:

dpo@minedu.gov.gr.

Υπενθυμίζεται ότι η καταγραφή της εικόνας ή της ομιλίας άλλου προσώπου κατά τη διάρκεια

των δικτυακών μαθημάτων είναι παράνομη και επισύρει αστικές, ποινικές και διοικητικές

κυρώσεις

ΝΕΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΑΓΙΑΣΜΟ

 ΘΕΜΑ: Διευκρινιστικές οδηγίες για Δημοτικά σχολεία την έναρξη του διδακτικού έτους 2020-2021

Σας ενημερώνουμε ότι την πρώτη ημέρα έναρξης των μαθημάτων, Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου, οι

μαθητές/τριες θα προσέλθουν στις σχολικές μονάδες (Δημοτικά Σχολεία) στις 8.15 και θα παραμείνουν

μέχρι την τέλεση του αγιασμού, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου που θα

περιλαμβάνει:

 Συζήτηση για πιστή εφαρμογή των κανόνων καθαριότητας και υγιεινής και λοιπών μέτρων

προστασίας και πρόληψης βάσει των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ

 Επεξήγηση επί του περιεχομένου του έντυπου ενημερωτικού υλικού που έχει σταλεί

(Φ.7/117703/Δ1/9-9-2020)

 Διανομή μάσκας ανά μαθητή

 Ιδιαίτερη έμφαση στην ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας

 Διανομή των ατομικών δοχείων νερού/ παγουριών ανά μαθητή

 Διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς ανά θρανίο

 Ενημέρωση για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας

Υπενθυμίζεται ότι είναι αναγκαία η ενίσχυση των εφημεριών των εκπαιδευτικών.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

 

Τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και ώρα 11:00 θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός στο σχολείο μας. Παρακαλούνται οι γονείς να φροντίσουν ώστε όλοι οι μαθητές να φοράνε μάσκα κατά την προσέλευσή τους στο σχολείο, καθώς επίσης και στο λεωφορείο. Τονίζεται ότι η χρήση της μάσκας είναι υποχρεωτική τόσο στους εσωτερικούς χώρους του σχολείου, όσο και στους εξωτερικούς χώρους όταν υπάρχει συνωστισμός, όπως και μέσα στο λεωφορείο. Δεν θα επιτρέπεται η μεταφορά μαθητών με το λεωφορείο χωρίς τη χρήση μάσκας. Κατά την ημέρα του Αγιασμού οι μαθητές από τα Άβδηρα θα έρθουν στο σχολείο στις 10:50. Τα λεωφορεία θα ξεκινήσουν στις 10:15 από τα χωριά και οι μαθητές θα επιστρέψουν αμέσως μετά τον Αγιασμό. Τα λεωφορεία  και οι μαθητές των Αβδήρων θα αναχωρήσουν στις 12:00.  Παρακαλούνται οι μαθητές να φέρουν μαζί τους τσάντα για να μεταφέρουν τα βιβλία τους. Οι γονείς που θα συνοδεύσουν τα παιδιά τους την ημέρα του Αγιασμού, θα πρέπει να φοράνε μάσκα και θα παραμείνουν έξω από το σχολείο καθ’ όλη τη διάρκεια του Αγιασμού, καθώς δεν επιτρέπεται η είσοδος μέσα στον αύλειο χώρο του σχολείου. Από την Τρίτη θα εφαρμοστεί κανονικό πρόγραμμα και οι μαθητές θα προσέρχονται όλοι μαζί στο σχολείο. Παρακαλούμε να ελέγχετε τo e-mail σας καθώς και την σελίδα του σχολείου καθώς θα υπάρχουν συνεχείς ενημερώσεις σχετικά με  τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Τηλ:2541051284

Ιστοσελίδα: dimotikosxoleioavdiron.blogspot.com

 

 

                                     Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

Συμβουλές για γονείς και εκπαιδευτικούς

 Πώς θα πρέπει να μιλάω σε παιδιά και έφηβους για τον ιό (SARS-CoV-2) που προκαλεί τη νόσο COVID-19 

 Να παραμένετε ήρεμοι και καθησυχαστικοί απέναντι στα παιδιά, λειτουργώντας ως πρότυπο συμπεριφοράς για αυτά. 

 Να ακούτε και να συζητάτε μαζί τους, ενθαρρύνοντάς τα να μοιραστούν μαζί σας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, τόσο τα ευχάριστα όσο και τα δυσάρεστα. 

 Ενημερώστε τα παιδιά σχετικά με τον ιό με ακριβή, σύντομο και ειλικρινή τρόπο, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και την αντιληπτική τους ικανότητα. Η απόκρυψη της αλήθειας και των γεγονότων μπορεί να δημιουργήσει σύγχυση και αβεβαιότητα στα παιδιά. 

 Ενθαρρύνετε τα μεγαλύτερα παιδιά και τους εφήβους στην αναζήτηση από τους ίδιους αξιόπιστων πηγών ειδήσεων και πληροφοριών σχετικά με τον ιό, και συζητήστε μαζί τους για τις ειδήσεις και τις πληροφορίες αυτές, βοηθώντας τους να αναπτύξουν μια κριτική ματιά απέναντί τους. Όμως, αποθαρρύνετε την υπερβολική έκθεση στις πληροφορίες αυτές, καθώς αυτή μπορεί να οδηγήσει σε αύξηση του άγχους και του φόβου τους. 

Δημιουργήστε ένα ασφαλές περιβάλλον υπενθυμίζοντάς τους συνεχώς τα μέτρα προφύλαξης από τον COVID-19 και διαβεβαιώνοντάς τους ότι λαμβάνονται όλα τα δυνατά μέτρα για τη διασφάλιση της δημόσιας υγείας από την επιστημονική κοινότητα και την πολιτεία.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

  Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάς! 

Προστάτευσε τον εαυτό σου και το σχολείο σου 

 Να φοράς προστατευτική μάσκα στους εσωτερικούς χώρους του σχολείου καθώς και στους εξωτερικούς όταν υπάρχει συνωστισμός. Μάθε τον τρόπο της σωστής χρήσης μάσκας. Η μάσκα είναι αυστηρά προσωπικό αντικείμενο. 

 Να αποφεύγεις να έρχεσαι σε κοντινή επαφή με παιδιά του σχολείου σου, ιδιαίτερα όσα δεν πηγαίνουν στο Τμήμα που πας εσύ. Το ίδιο ισχύει και με τους μεγάλους. Να φροντίζεις να κρατάς τις μέγιστες δυνατές αποστάσεις από φίλους και γνωστούς σου έξω από το σχολείο. 

 Να πλένεις συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας. Αν δεν υπάρχει σαπούνι και νερό, μπορείς να χρησιμοποιείς αντισηπτικό χεριών. 

Να βήχεις ή να φτερνίζεσαι στον αγκώνα σου ή σε χαρτομάντιλο, το οποίο θα πετάς αμέσως σε κάδο απορριμμάτων. 

 Να μην βάζεις τα χέρια σου στο στόμα, στη μύτη ή στα μάτια σου. 

 Να μην ανταλλάσσεις αντικείμενα (όπως στυλό, μολύβι, γόμα, κινητό τηλέφωνο, χαρτονομίσματα, κέρματα κλπ.) με τους συμμαθητές σου. 

 Εάν εμφανίσεις πυρετό, βήχα ή άλλα συμπτώματα να ενημερώσεις άμεσα τους γονείς/κηδεμόνες σου ή τον καθηγητή ή δάσκαλό σου και να μείνεις σπίτι μέχρι να νιώσεις τελείως καλά. Με τους γονείς σου θα κρίνετε εάν χρειάζεται ιατρική συμβουλή ή εξέταση

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

  ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ 

Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε! Προστατέψτε το παιδί σας, την οικογένειά σας και το σχολείο

 Ενθαρρύνετε τα παιδιά να παίρνουν μέτρα προφύλαξης από τον ιό (SARSCoV-2) που προκαλεί τη νόσο COVID-19 και να εφαρμόζουν τους κανόνες υγιεινής: 

Να φορούν προστατευτική μάσκα σε εσωτερικούς χώρους καθώς και σε εξωτερικούς όταν υπάρχει συνωστισμός. Συζητήστε μαζί τους τον τρόπο της σωστής χρήσης μάσκας. Επιμείνετε ότι η μάσκα είναι αυστηρά προσωπικό αντικείμενο. 

Να αποφεύγουν την κοντινή επαφή με άτομα που δεν ανήκουν στο οικογενειακό σας περιβάλλον τηρώντας τη μέγιστη δυνατή απόσταση από φίλους, γνωστούς και άγνωστους. 

 Να πλένουν συχνά τα χέρια τους με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, ειδικά με την επιστροφή στο σπίτι, πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας. 

 Να κρατούν με ευλάβεια αποστάσεις από τους ηλικιωμένους και τα ευάλωτα άτομα της οικογένειας-πρέπει να τους προστατέψουμε! 

Να αποφεύγουν τη στενή επαφή με άτομα που παρουσιάζουν συμπτώματα του ιού. 

Να βήχουν και να φτερνίζονται στον αγκώνα τους ή σε ένα χαρτομάντιλο, το οποίο θα πετούν αμέσως σε κάδο απορριμμάτων. 

Κρατήστε τα παιδιά στο σπίτι αν νιώθουν άρρωστα, επικοινωνήστε άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, κατά προτίμηση με γιατρό που παρακολουθεί συστηματικά τα παιδιά, και ενημερώστε το σχολείο.

Erasmus+

Το Σχολείο μας, στην προσπάθειά του να αποκτήσει έναν ευρωπαϊκό προσανατολισμό και να ανταποκριθεί στις σύγχρονες απαιτήσεις του 21ου αιώνα,  κατά τη σχολική χρονιά 2019-2020 υλοποίησε το σχέδιο κινητικότητας του προγράμματος ERASMUS+, Δράση ΚΑ1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων – ΚΑ101 Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης, 2019-1-EL01-KA101-061589 με τίτλο "Μαθαίνοντας από την ευρωπαϊκή εμπειρία, σχεδιάζουμε το σχολείο του μέλλοντος".

Έτσι, λοιπόν, κατά το διάστημα από τις 18 έως 24 Νοεμβρίου του 2019 οι εκπαιδευτικοί Αγοραστός Αθανάσιος, Βάβουρα Αγγελική και Λάιος Γεώργιος παρακολούθησαν στη Βαρκελώνη το σεμινάριο με τίτλο « ROBOTIC, STEAM AND MAKER PROJECTS IN PRIMARY SCHOOL» που διοργάνωσε ο εκπαιδευτικός οργανισμός TRESDOSU.

 

Μέσα από αυτήν την εμπειρία κινητικότητας οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις βασικές αρχές προγραμματισμού και κωδικοποίησης για παιδιά ηλικίας από 8-13 χρονών, να γνωρίσουν και να πειραματιστούν με Ρομπότ και ρομποτικές πλατφόρμες όπως το Arduino, Micro:bit, Lego We Do/Scratch, να έρθουν σε επαφή με αντίστοιχα λογισμικά, να σχεδιάσουν, να κατασκευάσουν και να προγραμματίσουν Ρομπότ που δημιούργησαν οι ίδιοι από ανακυκλώσιμα υλικά, να γνωρίσουν σύγχρονες θεωρήσεις μάθησης και εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με το STEAM και, να αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες STEAM. Τέλος, οι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν επίσκεψη σε Δημοτικό Σχολείο της Βαρκελώνης όπου παρακολούθησαν μια διδασκαλία Ρομποτικής-προγραμματισμού σε μαθητές της Ε’ δημοτικού και ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια ρομποτικής του σχολείου αποκομίζοντας σημαντικές γνώσεις για την ένταξη του μαθήματος της Ρομποτικής στο σχολικό περιβάλλον και για τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος της Βαρκελώνης γενικότερα. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί οργάνωσαν στις 29-6-2020 ημερίδα παρουσίασης των αποτελεσμάτων του προγράμματος και ταυτόχρονα υλοποιήθηκε βιωματικό εργαστήριο διάχυσης και παρουσίασης του εκπαιδευτικού πακέτου ρομποτικής LEGO WE DO 2.0 στους δασκάλους του σχολείου και σε μέλη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το κλείσιμο των σχολείων και την επίδοση της βαθμολογίας και του τίτλου σπουδών των παιδιών του σχολείου λόγω της ιδιαίτερης κατάστασης. 1. Όσα παιδιά έρχονται στο σχολείο αυτή την εβδομάδα Τρίτη και Πέμπτη, θα πάρουν σε κλειστό φάκελο την βαθμολογία τους και τον τίτλο σπουδών τους την Πέμπτη 25-6-2020. (Όχι οι γονείς , τα ίδια τα παιδιά).Τα παιδιά θα σχολάσουν στις 13:15. 2. Όσα παιδιά έρχονται Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα πάρουν σε κλειστό φάκελο την βαθμολογία τους και τον τίτλο σπουδών τους την Παρασκευή 26-6-2020. (Όχι οι γονείς , τα ίδια τα παιδιά). Τα παιδιά το πρωί θα έρθουν κανονικά και θα σχολάσουν στις 10:00. Λεωφορεία θα υπάρχουν όλες τις μέρες. 3. Οι γονείς των παιδιών που έχουν κάνει Υ.Δ και δεν έρχονται τα παιδιά τους στο σχολείο, θα προσέλθουν στο σχολείο την Παρασκευή από τις 10:00 έως τις 11:00 και αφού σχολάσουν τα υπόλοιπα παιδιά, να παραλάβουν σε κλειστό φάκελο τη βαθμολογία και τους τίτλους σπουδών των παιδιών τους.

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Όσοι γονείς επιθυμούν να γράψουν το παιδί τους στο ολοήμερο πρόγραμμα του Σχολείου, πρέπει μέχρι την Παρασκευή 19 Ιουνίου να προσκομίσουν στο σχολείο την αίτηση με τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Βεβαίωση εργασίας και για τους 2 γονείς, ή ταμείο ανεργίας ή βεβαίωση ΕΦΚΑ για τους αυτοαπασχολούμενους. Τρίτεκνοι, πολύτεκνοι ή μονογονεικές οικογένειες υποβάλλουν πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης.

Λίστα οδηγιών για Γονείς και κηδεμόνες.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε!

Προστατέψτε το παιδί σας, την οικογένειά σας και το σχολείο

 Ενθαρρύνετε τα παιδιά να ακολουθούν τις οδηγίες του ΕΟΔΥ που

είναι αναρτημένες στο σχολείο και να εφαρμόζουν τα μέτρα

υγιεινής:

- Να αποφεύγουν τη στενή επαφή με άτομα που παρουσιάζουν

συμπτώματα του ιού και να κρατούν αποστάσεις από τους

ηλικιωμένους ή τα ευάλωτα άτομα της οικογένειας.

- Να βήχουν και να φταρνίζονται στον αγκώνα τους ή σε ένα

χαρτομάντηλο το οποίο θα πετούν αμέσως σε κάδο

απορριμμάτων.

- Να πλένουν συχνά τα χέρια τους με σαπούνι και νερό για

τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα ειδικά πριν τη λήψη φαγητού

και μετά τη χρήση της τουαλέτας.

 Κρατήστε τα παιδιά στο σπίτι αν νιώθουν άρρωστα,

επικοινωνήστε άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας

υγείας, κατά προτίμηση με γιατρό που παρακολουθεί

συστηματικά τα παιδιά, και ενημερώστε το σχολείο.

 Αποθαρρύνετε τα παιδιά να συνωστίζονται σε κλειστούς χώρους

με πολλά άτομα.

Για περισσότερες πληροφορίες, υποστήριξη ή παρέμβαση μπορείτε να απευθυνθείτε στην

ειδική ομάδα επιστημόνων του ΕΟΔΥ :

Για ιατρική υποστήριξη και παρέμβαση: 210 5212054, 210 5212056, 2105212058

Για ψυχολογική υποστήριξη και παρέμβαση: 215 215 6060